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Rendre visible l’acte spontané du jeune enfant - 08/07/16

Doi : 10.1016/j.melaen.2016.05.005 
Valérie Doré  : Responsable pédagogique
 Groupe Babilou, 24 rue Moulin des Bruyères, 92400 Courbevoie, France 

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Résumé

Dans l’accueil collectif des jeunes enfants, chaque instant peut être saisi comme un moment de rencontre avec un autre, avec une émotion, une découverte. Perçus, invisibles ou observés, ces moments se produisent de manière incessante. Leur traçabilité ponctuelle transcrit les étapes détaillées du développement du tout-petit et montre l’attention portée à celui-ci.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : apprentissage, observation, rencontre, transmission


Plan


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Vol 22 - N° 235

P. 16-17 - juillet 2016 Retour au numéro
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  • Objets et pratiques (in)visibles à la crèche
  • Christine Schuhl
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  • Le savoir “caché” de l’expérience professionnelle
  • Géraldine Le Guillou

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