Développer les potentiels professionnels pour mieux accueillir - 08/07/16
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Résumé |
Les évolutions du monde du travail et de la formation dans le secteur de la petite enfance, des besoins de ses publics, posent de nouvelles questions aux formateurs, recruteurs, cadres d’équipes ou de service. Afin de concilier les évolutions professionnelles individuelles et collectives en pérennisant les repères fondamentaux qui ont fait leurs preuves, il est nécessaire de conduire de nouvelles démarches institutionnelles.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : accueil, compétence, formation, professionnel de la petite enfance, qualification
Plan
Vol 22 - N° 235
P. 7-9 - juillet 2016 Retour au numéro
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