L’objectif était de mesurer la prévalence de l’épuisement professionnel (EP) et d’identifier les comportements de santé associés chez les étudiants à l’université.

En 2015, une étude transversale a été conduite chez les étudiants dans différentes filières dans les universités de Rouen et Paris-Ouest. Un auto-questionnaire anonyme a permis de recueillir des informations sur le sexe, l’âge, la filière d’étude, les comportements à risque, le risque de trouble du comportement alimentaire (TCA) et la consommation de produits dopants pour la préparation des examens (médicaments, boissons énergisantes). Le niveau de stress a été mesuré par l’échelle de Cohen (/40). L’EP a été mesuré en recourant au questionnaire Maslach (MBI) : Score d’épuisement professionnel (trois classes : faible, modéré, fort).

Au total, 1134 étudiants ont été inclus (447 à Nanterre, 687 à Rouen). L’âge moyen était de 20,8ans (ET=3,6), le sexe ratio H : F=0,48. La prévalence d’un EP fort était retrouvée significativement chez les étudiants en médecine (19,0 %) et en droit (18,9 %), faible chez les étudiants en STAPS (10,2 %). Le stress moyen était de 13,7 (ET=6,4) dans le groupe EP faible, 20,0 (ET=5,7) dans le groupe modéré et de 24,9 (ET=6,4) dans le groupe fort (p<10⁻⁴). Dans les trois groupes d’EP, respectivement, le risque de TCA était de 14,7 %, 26,9 % et 30,4 % (p<10⁻⁴) ; 23,5 % des étudiants avaient, au moins à une reprise, consommé des boissons énergisantes pour préparer les examens, significativement plus fréquemment dans le groupe EP fort ; la même tendance était retrouvée pour la consommation de médicaments dopants (prévalence : 1,8 %).

Comme dans d’autres pays, la prévalence de l’EP est élevée dans certaines filières universitaires. L’EP peut avoir des conséquences professionnelles et personnelles. Les universités ont un rôle dans le dépistage, la prise en charge et la prévention, la simple reconnaissance du phénomène constitue un premier défi.