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Violences au sein du couple parental : le rôle des professionnels de l’école - 09/11/16

Doi : 10.1016/j.revssu.2016.09.007 
Ernestine Ronai  : Psychologue scolaire, responsable de l’Observatoire des violences à l’encontre des femmes de Seine-Saint-Denis, coordinatrice nationale de la lutte contre les violences faites aux femmes
 Miprof, ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, 40, rue du Bac, 75007 Paris, France 

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Résumé

Les violences au sein du couple ont un impact sur les enfants qui en sont témoins. Les professionnels de l’école doivent repérer les signes de l’enfant qui vit une situation difficile. Le professionnel, ayant suivi une formation, pourra au cours de l’entretien avec le parent, le plus souvent la mère, poser la question de la violence. Il se montre ainsi sensible à ces questions et prêt à aider le parent, et par ce biais l’enfant, co-victime.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Domestic abuse has an impact on children who are exposed to it. School professionals must be able to spot the signs of a child living in difficult circumstances. When they are trained, professionals can raise the question of violence during a meeting with the parent, usually the mother. They must show that they are sensitive to these issues and ready to help the parent, and by extension, the child, also a victim of the abuse.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : entretien, intervention, parent victime, questionnement, repérage, violence

Keywords : identification, intervention, meeting, parent victim, questioning, violence


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Vol 7 - N° 42

P. 24-27 - novembre 2016 Retour au numéro
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