Médecine

Paramédical

Autres domaines


S'abonner

Ranking Academic Research Performance: A Recipe for Success? - 09/11/16

Doi : 10.1016/j.soctra.2016.09.020 
Ruth Dixon a, , Christopher Hood b
a University of Oxford, Department of Politics and International Relations, Manor Road Building, Manor Road, Oxford OX1 3UQ, United Kingdom 
b University of Oxford, All Souls College, High Street, Oxford OX1 4AL, United Kingdom 

Corresponding author.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 9
Iconographies 3
Vidéos 0
Autres 0

Abstract

Using the example of a governance system that allocates public funding for research on the basis of rankings of research quality and impact (as has been developed in the UK over the past three decades), this paper explores three conditions needed for such rankings to be effective as a basis for genuine performance improvement over time. First, the underlying metrics must be capable of meaningfully distinguishing the performance of the institutions being ranked. Second, the basis of assessment must be stable enough for changes in performance over time to be identified. Third, the ranking system should avoid perverse consequences arising from strategic responses by the institutions being assessed. By means of a hypothetical example of a series of research assessment exercises, this article demonstrates the difficulty of fulfilling all three conditions at the same time, and highlights the dilemma between reliability and validity that assessors face. This analysis is relevant to governance by indicators more broadly, because any comparative assessment of institutional performance faces similar issues.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Résumé

En s’appuyant sur l’exemple du système anglais d’allocation de fonds publics à la recherche qui, depuis trois décennies, est basé sur des palmarès établis à partir de critères d’impact et de qualité de la recherche, on explore ici trois conditions d’efficacité de ces classements en termes d’amélioration réelle de la performance des institutions de recherche. Tout d’abord, les mesures sous-jacentes doivent permettre de distinguer de façon significative la performance des institutions évaluées. En second lieu, la base de l’évaluation doit être suffisamment stable pour qu’il soit possible de suivre l’évolution des performances au fil du temps. Enfin, le système doit pouvoir éviter les effets pervers des comportements stratégiques d’adaptation des institutions évaluées. À travers l’exemple hypothétique d’une série d’évaluations formelles d’universités, cet article démontre la difficulté de remplir ces trois conditions en même temps. Il souligne aussi le dilemme entre la recherche de fiabilité et celle de validité auquel les évaluateurs sont confrontés. Ce cas éclaire les problèmes que posent toutes les tentatives d’évaluer de façon comparative la performance des institutions.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Research Assessment Exercise, University rankings, Governance, Metrics, Validity, Reliability, Research impact

Mots clés : Évaluation de la recherche, Classement des universités, Gouvernance, Métriques, Validité, Fiabilité, Impact de la recherche


Plan


© 2016  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 58 - N° 4

P. 403-411 - octobre 2016 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Quantifying, Economising, and Marketising: Democratising the social sphere?
  • Liisa Kurunmäki, Andrea Mennicken, Peter Miller
| Article suivant Article suivant
  • Pratiques d’emploi et figures du patron en agriculture biologique. Contribution à une sociologie du travail indépendant
  • Madlyne Samak

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

;

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.