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Recherche et classification d'indicateurs d'acculturation à partir du contexte francophone - 07/03/08

Doi : 10.1016/j.psfr.2007.08.002 
M. Brégent b, R. Mokounkolo c, , D. Pasquier a, d
a Cabinet Avenir et Entreprise, 15, rue du Grand-Carré, 45800 Saint-Jean-de-Braye cedex, France 
b EA 3927, laboratoire de psychologie de la santé et du développement, université Louis-Lumière-Lyon-2, 5, avenue Pierre-Mendès-France, 69676 Bron cedex, France 
c EA 2114 : « vieillissement et développement adulte », université F.-Rabelais de Tours, 3, rue des Tanneurs, 37041 Tours cedex 1, France 
d EA 3228 : « psychologie des régulations individuelles et sociales », université de Rouen, 76821 Mont-Saint-Aignan cedex, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Notre recherche vise la recherche d'indicateurs originaux de l'acculturation en vue de contribuer à approfondir et opérationnaliser ce concept dans le contexte francophone. Des textes francophones sélectionnés sur Internet ont été traités à l'aide d'analyse des lexèmes co-occurrents dans les énoncés simples d'un texte (Alceste). Une analyse descendante hiérarchique a permis de stabiliser trois classes d'indicateurs renvoyant à la santé, au travail et à l'acculturation générale. Cette structure multifacette rejoint les préoccupations des chercheurs relatives aux stratégies identitaires et aux critères d'adaptation des immigrés à leur vie quotidienne. Sur la base de la théorie psycholexicale, nous pouvons considérer que ces indicateurs reflètent des représentations et des processus mentaux relatifs à l'acculturation telle qu'elle se construit dans l'univers linguistique francophone.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Our research aims at finding original indicators of the acculturation process for French-speaking people, in order to contribute to deepen and to make operational this concept in the French-speaking context. To accomplish this, texts written in French were selected from the Internet and were analyzed using Alceste. A downward, hierarchical analysis of data allowed us to establish three classes of indicators which predicted outcomes of health, work, and acculturation in general. This multifaceted structure brought together the concerns of researchers with respect to immigrants' strategies for identity formation and how well they adapted to everyday life, notably in France. We can consider, based on psycholexical theory, that these indicators reflect representations and mental processes relating to the acculturation process in the French-speaking world.

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Mots clés : Acculturation, Analyse textuelle, Indicateurs d'acculturation, Contexte francophone

Keywords : Acculturation, Textual analysis, Indicators of acculturation, French-speaking context


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Vol 53 - N° 1

P. 51-69 - mars 2008 Retour au numéro
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