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Littérature scientifique sur les rôles et retombées des activités pharmaceutiques : comparaison France-Québec des connaissances, compétences, et des attitudes des pharmaciens hospitaliers - 05/12/16

Doi : 10.1016/j.phclin.2016.03.001 
M. Breton a, b : Candidate au DPharm, A. Guérin a, c : DPharm, J.-F. Bussières, MSc, FCSHP, MBA a, , d  : BPharm
a Unité de recherche en pratique pharmaceutique, centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, 3175, côte Sainte-Catherine, H3T 1C5, Montréal, QC, Canada 
b Faculté de pharmacie, université de Tours, 37200 Tours, France 
c Service de pharmacie, hôpital Antoine-Béclère, 92140 Clamart, France 
d Faculté de pharmacie, université de Montréal, Montréal, Canada 

Auteur correspondant.

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Résumé

Introduction

La recherche évaluative permet d’évaluer les activités, mesurer les retombées, générer de nouvelles connaissances, améliorer et apporter les preuves de valeur ajoutée.

Méthode

L’objectif de cette étude est de comparer les connaissances, les compétences et l’attitude des pharmaciens hospitaliers français et québécois vis-à-vis de la littérature sur les rôles et retombées des activités pharmaceutiques. Une enquête en ligne a été élaborée, pré-testée, puis diffusée aux pharmaciens hospitaliers français et québécois par courriel. Des tests statistiques ont été effectués.

Résultats

Les taux de réponse des pharmaciens français et québécois ont été de 5,0 % (145/2914) et 13,6 % (217/1600), respectivement. L’opportunité d’obtenir les connaissances vis-à-vis de la littérature sur les rôles et retombées des activités pharmaceutiques, les compétences pour effectuer une recherche bibliographique et l’analyse critique d’articles ont été plus élevées pour les québécois. Au sujet de l’attitude des pharmaciens vis-à-vis de cette littérature scientifique, 5/7 items étaient statistiquement différents dans leur quotidien et 2/11 pour leurs considérations.

Conclusion

Les pharmaciens manifestent une attitude positive envers la littérature scientifique sur les RRAP. Le besoin persiste d’être davantage exposé à l’analyse critique d’articles.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Introduction

Evaluative research allows the evaluation of activities, the measure of impacts, generates knowledge and adds evidence on the professional value added.

Material and methods

The objective was to compare knowledge, skills and attitudes on literature about the roles and impacts of pharmacists’ activities. An online survey was made, tested and sent to hospital pharmacists from France and from Quebec. Statistical analyses were done.

Results

Response rates were 5.0% (145/2914) and 13.6% (217/1600) for pharmacists from France and Quebec, respectively. The opportunities to acquire knowledge regarding literature on the roles and impacts of pharmacists’ activities, skills to conduct a literature review and critical analysis of manuscript were higher for pharmacists from Quebec. For the attitude of pharmacists regarding this scientific literature, 5/7 items were statistically different in their day-to-day practice and 2/11 for their considerations.

Conclusion

Pharmacists have a positive attitude regarding RIPA literature. There is a need for an increase exposition of pharmacists to critical analysis of manuscripts.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Évaluation des pratiques professionnelles, France, Pharmacie hospitalière, Québec

Keywords : Practice evaluation, France, Hospital pharmacy, Quebec


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Vol 51 - N° 4

P. 272-280 - décembre 2016 Retour au numéro
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