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L’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant - 08/12/16

Doi : 10.1016/j.melaen.2016.09.010 
Anne-Sophie Casal  : Psychologue du développement spécialisée dans le jeu, responsable de formation
 Centre national de formation aux métiers du jeu et du jouet (FM2J), 6, rue de l’Oratoire, 69300 Caluire-et-Cuire, France 

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Résumé

Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développement global de l’enfant. Grâce à eux, l’enfant aiguise ses sens et comprend les propriétés matérielles du monde dans lequel il vit. L’émergence du “je”, la séparation et la socialisation sont favorisées.

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Mots clés : découverte, développement, éveil, jeu sensori-moteur


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Vol 22 - N° 240

P. 32-33 - décembre 2016 Retour au numéro
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