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Nursing young people with cancer: What is “different” about it? - 03/01/17

Doi : 10.1016/j.bulcan.2016.10.007 
Sue Morgan 1, , Louise Soanes 2
1 Leeds Teaching Hospitals NHS Trust, Leeds, UK 
2 The Royal Marsden NHS Foundation Trust, Downs Road, SM2 5PT Sutton, Surrey, UK 

Sue Morgan, St James Hospital, Ward 94, LS9 7TF Leeds, UK.

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Summary

Nursing Adolescents and Young Adults (AYA) with cancer is a relatively new specialty, with much work having been undertaken across Europe. As this evolving specialty develops, nurses are required to develop networks, learn from each other and help to shape services across countries. Describing the cancer journey, this paper looks at the literature and, merging it with over 20years of experience, describes ‘what is different’ about looking after this group of young people. Looking at the specific issues about caring for AYA, including those issues that are pertinent in this age range: i.e. education/employment, fertility, body image, peers, family relationships, it discusses the development of specific services for this cohort of patients; one that is centred around the young person and their friends and families. Taking into account the need to develop multidisciplinary teams, it also highlights the needs of nurses who work in these teams, the education, skills and attributes needed to develop gold standard services for these challenging young people. The further development of nursing networks internationally is urged in order to share practice and expertise, nurture teams and bring the AYA with cancer into sharp focus.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Adolescence, Young adult, Cancer, Multidisciplinary teams, Nursing

Mots clés : Adolescence, Jeune adulte, Cancer, Équipe multidisciplinaire, Soins infirmiers


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Vol 103 - N° 12

P. 999-1010 - décembre 2016 Retour au numéro
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  • Aspects psychosociaux et développementaux des AJA atteints de cancer : existe-t-il des spécificités propres aux jeunes adultes ?
  • Tanguy Leprince, Dominique Sauveplane, Elise Ricadat, Étienne Seigneur, Gabrielle Marioni
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  • Intérêt d’une approche socioéducative dans l’accompagnement des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer : l’exemple lillois
  • Julie Jacquot, Marie Delbarre-Philippart, Hélène Bricout, Cyril Lervat, Guillaume Carbonnelle, Pierre Leblond, Anne-Sophie Defachelles, Nicolas Penel, Hélène Sudour-Bonnange

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