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Comment rédiger un mémoire de recherche ? - 11/02/17

Doi : 10.1016/j.revpod.2016.12.005 
Céline Rault  : Podologue, cadre de santé, Doctorante en sciences de l’éducation
 Laboratoire CURAPP, ESS UMR 7319 CNRS, Université de Picardie Jules-Verne, Faculté de droit et de science politique, Pôle universitaire Cathédrale, 10, placette Lafleur, BP 2716, 80027 Amiens cedex 1, France 

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Résumé

Le référentiel de formation des pédicures-podologues prévoit une initiation à la recherche répartie sur les trois derniers semestres du cursus. La rédaction du mémoire s’impose à tout étudiant en pédicurie-podologie. Cet exercice stimulant obéit à certaines règles. De la méthode, un peu de rigueur et de créativité sont nécessaires pour réussir son mémoire de fin d’études.

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Summary

The guidelines for the training of pedicurists-podiatrists recommend an introduction to research over the last three semesters of the course. All student pedicurist-podiatrists are obliged to write a dissertation. This stimulating activity must follow rules. Method, rigour and creativity are necessary to successfully produce the final year dissertation.

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Mots clés : accompagnement, mémoire, méthodologie, protocole, recherche

Keywords : dissertation, methodology, protocol, research, support


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Vol 13 - N° 73

P. 11-14 - janvier 2017 Retour au numéro
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