S'abonner

Médiation et attachement pour prévenir le décrochage scolaire - 12/02/17

Doi : 10.1016/j.revssu.2016.12.005 
Isabelle Berthereau a, b,  : Professeur, intervenante travaux dirigés et suivi de mémoires
a Lycée professionnel La Coudoulière, avenue du Lycée de la Coudoulière, 83140 Six-Fours-les-Plages, France 
b Université de Toulon, département d’éthologie humaine, avenue de l’Université, 83957 La Garde, France 

Auteur correspondant.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 3
Iconographies 0
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

Pour tenter de comprendre les raisons du décrochage scolaire et d’en réduire l’essor, la théorie de l’attachement peut éclairer le comportement des adolescents et leurs motivations. Un projet expérimental a été initié au lycée professionnel de la Coudoulière dans le Var, afin de repérer les élèves potentiellement “décrocheurs” et de leur offrir un espace de médiation et de tutorat.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Trying to understand the reasons for children dropping out of school and to attempt to reduce the rising drop-out rate, the attachment theory can throw light on teenagers’ behaviour and their motivations. An experimental project was initiated at Coudoulière vocational high school in the Var region, in order to identify pupils at risk of dropping out and offer them an opportunity for mediation and tutoring.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : adolescent, attachement, base de sécurité, décrochage scolaire, médiation

Keywords : attachment, dropping out, mediation, secure base, teenager


Plan


© 2016  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 8 - N° 43

P. 17-19 - janvier 2017 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • La relation affective en maternelle
  • Agnès Pommier de Santi
| Article suivant Article suivant
  • Place de l’attachement au lycée
  • Roland Gaëtan, Monique Gaëtan

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.