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L’observation ouvrante, un outil de bientraitance à la crèche - 07/04/17

Doi : 10.1016/j.melaen.2017.02.005 
Anne-Claire Lafait  : Formatrice de professionnels de santé en gestion du stress, bientraitance et communication
 c/o Métiers de la petite enfance, Elsevier Masson, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

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Résumé

Pour un professionnel de crèche, observer un enfant avec qui il se sent en difficulté, à l’aide d’outils spécifiques, lui permet de poser un regard différent sur celui-ci et de sortir du stress vécu dans la situation. Dans ce cadre, l’observation ouvrante permet d’améliorer les pratiques et le bien-être au quotidien.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : bientraitance, crèche, difficulté, enfant, observation, relation, stress professionnel


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Vol 23 - N° 244

P. 17-19 - avril 2017 Retour au numéro
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  • Observation, regard et engagement du professionnel de la petite enfance
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  • L’observation clinique, une véritable rencontre
  • Merette Fard

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