Évaluation de la connaissance de l’asthme chez les étudiants en médecine à Tunis - 15/04/17
, S. Mokaddem 1, A. Hedhli 1, S. Touajni 1, A. Taboubi 1, Y. Ouahchi 1, A. Ben Hmida 2, J. Cherif 2, M. Beji 2Résumé |
Introduction |
Les facteurs associés au mauvais contrôle de l’asthme peuvent être médecins- ou patients-dépendant. Un niveau de connaissances insuffisant chez les médecins de première ligne est l’un des principaux facteurs médecins-dépendant. En tant que futurs praticiens, les étudiants en médecine doivent avoir un niveau de connaissances suffisant sur l’asthme et sur sa prise en charge. Le but du présent travail est de déterminer le niveau de connaissance de l’asthme chez les étudiants inscrits à la faculté de médecine de Tunis et évaluer l’évolution de ces connaissances pendant les cinq années d’études.
Méthodes |
Étude transversale, basée sur l’analyse des résultats d’une enquête par auto-questionnaire portant sur la connaissance de l’asthme. Le questionnaire a été distribué au mois d’avril 2015 à des étudiants inscrits à la faculté de médecine de Tunis en premier (PCEM) et deuxième cycle d’études médicales (DCEM). Ont été exclus les étudiants inscrits en 6e et 7e années ainsi que les résidents en médecine. Les étudiants initialement inclus mais n’ayant pas rempli en totalité le questionnaire ont été également exclus.
Résultats |
Quatre cent questionnaires ont été distribués. Parmi eux 388 questionnaires étaient correctement remplis et donc analysés. L’âge moyen des étudiants était de 21,2±1,54 ans. Il existait une amélioration significative des scores obtenus selon le niveau d’étude (19,3±5,4 en PCEM vs 29,5±4,6 en DCEM, p<0,05). Le niveau de connaissance était significativement meilleur chez les étudiants ayant effectué un stage de pneumologie. Il existait également une amélioration significative du taux de réponses exactes par question en fonction du niveau d’étude. Cette amélioration a concerné tous les aspects de la maladie mais demeure insuffisante en ce qui concerne l’asthme induit par l’exercice.
Conclusion |
Les connaissances sur l’asthme s’améliorent significativement au cours des études médicales. Toutefois, la connaissance concernant l’asthme induit par l’exercice reste insuffisante. Il serait donc nécessaire de considérer cette lacune dans le programme de formation médicale.
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Vol 57 - N° 3
P. 272 - avril 2017 Retour au numéro
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