Dans le paradigme de la double soumission induite, le changement d’attitude n’est plus observé après par l’ajout d’une cognition ayant un double statut. Elle est consonante avec le comportement problématique et justificatrice de ce dernier. Dans notre étude, nous avons testé l’effet de l’ajout d’une cognition consonante non justificatrice sur le changement d’attitude. La moitié des participants réalisaient librement un essai contre-attitudinal, l’autre pas. La moitié des participants lisaient leurs arguments, l’autre pas. La lecture des arguments constituait une cognition consonante avec l’essai contre-attitudinal, sans pour autant le justifier. En phase post-expérimentale, l’attitude envers l’essai était recueillie. Les résultats montrent que les participants n’avaient plus besoin de changer d’attitude après avoir lu leur essai contre-attitudinal. Nos résultats contribuent à préciser l’absence du changement d’attitude dans le paradigme de la double soumission induite.

In the double forced compliance paradigm, attitude change does not appear any more after adding one cognition, which is consonant with the problematic behavior and justifies it. In our research, we have tested if adding one cognition which is only consonant with the problematic behavior affected the attitude change. Participants realized a counter-attitudinal essay in choice condition or in no-choice condition. After its completion, only half of the participants read their arguments. Reading was one cognition consonant with the problematic behavior without justifying it. In post-experimental phase, the attitude was measured. Our results showed that participants after reading their essay did not change their attitude any more. Our results specify the absence of attitude change in the paradigm of double compliance.