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Nutrition entérale de longue durée : notre expérience à partir des problèmes posés chez des enfants alités polyhandicapés - 01/01/01

JeanMichel  Lecerf ab * ,  Ga.étane  Gorts b ,  G.éry  Defontaine b *Correspondance et tirés à part.

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Résumé

L'alimentation des enfants alités polyhandicapés pose des problèmes particuliers liés aux pathologies associées, au risque de malnutrition et à l'alimentation artificielle elle-même lorsqu'elle est indiquée. Les mesures anthropométriques pour le calcul des besoins sont notamment sources de difficultés. Après avoir rappelé ces problèmes, nous présentons les différents aspects techniques et nutritionnels de la réalisation pratique d'une alimentation entérale au long cours chez ces enfants, à partir de notre expérience. Une approche attentive et multidisciplinaire permet d'améliorer leur statut nutritionnel et leur bien-être.

Mots clés  : enfants handicapés ; nutrition entérale.

Abstract

The nutrition of physically-handicapped children with cerebral palsy raises specific problems due to associated diseases, to the risk of malnutrition and to artificial feeding itself, especially enteral diet if it is indicated. The anthropometric measurements for the calculation of energy requirements pose some difficulties. After a recall of these particularities we present our experience of the different technical and nutritional aspects of the practice of long term tube feeding in these children. A careful and multidisciplinary approach may improve the nutritional status and the comfort of these handicapped children.

Mots clés  : handicapped children ; tube feeding.

Plan



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Vol 15 - N° 2

P. 101-107 - 2001 Retour au numéro
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  • Compétences transdisciplinaires. Réalimentation des cérébro-lésés
  • Marie-Agnès Desbordes, Colette Hachet, Nicole Marlier, Aliette Massari
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  • Évaluation du risque de contamination bactériologique d'une solution de nutrition entérale au cours d'une administration discontinue
  • Lo.nulluml;c Simon, Nadine. Gaconnet, Franck. Arnaud-Battandier, Philippe. Hartemann

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