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Face à la phobie scolaire, rester parents malgré tout - 23/08/17

Doi : 10.1016/j.revssu.2017.06.007 
Hélène Romano  : Docteur en psychopathologie, psychothérapeute spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques
 c/o La revue de santé scolaire & universitaire, Elsevier Masson, 65, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

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Résumé

Lorsque la vie expose à des difficultés, voire à des épreuves, le parent doit savoir rester présent pour soutenir, protéger et réassurer son enfant. Cela peut s’avérer difficile face à un enfant en souffrance scolaire qui confronte ses parents à l’incompréhension, l’impuissance et certaines fois à une forme de culpabilité. Celle-ci peut être majorée quand il existe des problèmes de communication avec l’établissement scolaire. Cet article transmet les témoignages de parents directement concernés par cette problématique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

When confronted with life's difficulties or ordeals, parents must know how to continue to support, protect and reassure their child. This can be hard when faced with a child suffering at school, a situation which can arouse in parents an inability to understand, helplessness and sometimes, guilt, especially when there are communication problems with the school. This article relates testimonies of parents faced with this issue.

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Mots clés : absentéisme, élève, parent, phobie scolaire

Keywords : absenteeism, parent, pupil, school phobia


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Vol 8 - N° 46

P. 24-26 - juillet 2017 Retour au numéro
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  • Le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux
  • Agnès Bernard-Breillat, Brigitte Moltrecht
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  • Souffrance scolaire et incidences collatérales sur l’entourage
  • Hélène Romano

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