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Soutenir la communication préverbale par l’éveil musical - 04/10/17

Doi : OMAG-07-08-2017-23-131-1262-4586-101019-201700309 

Aimée Gaudette-Leblanc [1],

Jonathan Bolduc [2]

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La comptine et la chanson favorisent le développement du langage préverbal. Selon l’âge et le comportement de son enfant, la mère adaptera son chant. Présentation des composantes des premiers dialogues chez le nourrisson et des caractères adaptatifs et évolutifs de la pratique de comptines et de chansons.

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Vol 23 - N° 131

P. 23-24 - juillet-août 2017 Retour au numéro
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  • Quand la comptine se fait fa si la ré éduquer
  • Laurie Gamond
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  • Les bonnes pratiques musicales pour favoriser le développement des enfants en préscolaire
  • Véronique Gaboury, Jonathan Bolduc

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