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Level of education and the risk of malignant melanoma - 06/10/17

Doi : 10.1016/0190-9622(92)70007-3 
Peter Y. Lee, MD, Mark K. Silverman, MD, Darrell S. Rigel, MD, Katrien A. Vossaert, MD, Alfred W. Kopf, MD, Robert S. Bart, MD, Lawrence Garfinkel, MA, Marcia J. Levenstein, DSc
From the Department of Dermatology, New York University (NYU) School of Medicine; Oncology Section, Skin and Cancer Unit, NYU Medical Center; NYU Melanoma Cooperative Group; and the Department of Epidemiology and Statistics, American Cancer Society, New York, New York 

Résumé

Background: The risk for the development of malignant melanoma has been reported to be higher in persons with more formal education than in individuals with less.

Objective: To study whether those with more formal education are indeed at more risk for malignant melanoma than those with less formal education.

Methods: This case-control study explores the relation between education and melanoma risk by analyzing data collected by the American Cancer Society. A total of 1.2 million people were surveyed for a history of cancer and followed up for 6 years for the development of any cancer. In total, 2780 white persons had a history of malignant melanoma or developed malignant melanoma during the study period. The controls were age-, sex-, and geographically matched white persons selected from the remaining people enrolled.

Results: Both men and women were shown to have a statistically significant increase in the relative risk for malignant melanoma with increasing education level (p < 0.001 and p = 0.001, respectively). This relation was more striking in men when the relative risk with 95% confidence interval was calculated by sex for each education level.

Conclusion: Americans with more formal education are at greater risk for malignant melanoma than those with less education.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

 Supported by the Melanoma Funds of the NYU School of Medicine, Department of Dermatology; the Niarchos Fund of the Skin Cancer Foundation; the American Cancer Society, New York City Division (Professional Education Grant); the NYU Kaplan Cancer Center (Core Support Grant No. P30 CA-16087); a National Cancer Institute Grant (# 2 RIO CA 1366-05); Belgian Foundation “Kom Op Tegen Kanker”; and a National Institute of Occupational Safety and Health Grant (#ROI CHO0915).


© 1992  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 26 - N° 1

P. 59-63 - janvier 1992 Retour au numéro
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