Un management participatif pour faire vivre la confiance - 28/02/18
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Résumé |
Dans un contexte de normalisation croissante et de resserrement de la pression managériale, le responsable d’établissement d’accueil du jeune enfant doit développer son “art” singulier. Celui de manager par l’exemple et de construire, avec l’équipe, un cadre vivant. C’est ainsi qu’il pourra contribuer et entretenir l’autonomie de tous, professionnels comme enfants.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : autonomie, isomorphie, management, projet d’établissement, risque
Plan
Vol 24 - N° 254
P. 22-24 - février 2018 Retour au numéro
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