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L’apprentissage de la diversité et du vivre ensemble - 28/02/18

Doi : 10.1016/j.melaen.2017.11.012 
Géraldine Le Guillou  : Formatrice, coach professionnelle
 c/o Métiers de la petite enfance, Elsevier Masson, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

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Résumé

Le jeune enfant développe des compétences sociales en les construisant en interagissant avec son entourage, constitué d’adultes mais également des autres enfants avec lesquels il est accueilli. Le rôle du professionnel de la petite enfance est d’accompagner chaque enfant dans cet apprentissage de la diversité, dans le respect de ce qu’il est et dans la conviction d’un “bien-vivre ensemble”.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : compétence sociale, différence, diversité, relation, socialisation


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Vol 24 - N° 254

P. 30-31 - février 2018 Retour au numéro
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