S'abonner

Le cyberharcèlement : des mots virtuels aux maux réels - 28/02/18

Cyberbullying: from virtual words to real misery

Doi : 10.1016/j.revssu.2017.12.004 
Sonia Benbelaïd-Cazenave  : Commandant d’unité, psychologue spécialisée enfants et adolescents, diplômée en thérapie cognitive et comportementale, membre de l’Irccade
 Gendarmerie nationale, Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile, 59, rue Seguineau, 33700, Mérignac, France 

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 4
Iconographies 0
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

Si le harcèlement n’est pas un phénomène nouveau il sévit aujourd’hui à travers les moyens modernes de communication numériques : c’est le cyberharcèlement. Cette pratique empreinte de virtualité a pourtant des effets délétères biens réels sur les victimes. La dépersonnalisation de l’intimidation conduit à un sentiment de déresponsabilisation. Il est possible d’agir et de faire changer les comportements par le rappel à la loi et aux règles de vie. Il faut également susciter la réflexion, l’empathie et inciter à parler.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

While bullying is not a new phenomenon, with today's modern means of communication, it now exists in the form of cyberbullying. Although originating in the virtual world, the harmful effects of this behaviour are all too real for the victims. The depersonalisation of the intimidation leads to a feeling of non-accountability. It is possible to act and change behaviour by reminding pupils of the law and rules of life. It is also important to provoke reflection and empathy and encourage pupils to talk.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : agresseur, cyberharcèlement, Internet, victime, violence

Keywords : bully, cyberbullying, internet, victim, violence


Plan


© 2017  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 9 - N° 49

P. 14-17 - janvier 2018 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Prévenir le harcèlement en milieu scolaire
  • Caroline Genet
| Article suivant Article suivant
  • Harcèlement en milieu scolaire, témoignages
  • Claude Bravard, Caroline Genet

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Elsevier s'engage à rendre ses eBooks accessibles et à se conformer aux lois applicables. Compte tenu de notre vaste bibliothèque de titres, il existe des cas où rendre un livre électronique entièrement accessible présente des défis uniques et l'inclusion de fonctionnalités complètes pourrait transformer sa nature au point de ne plus servir son objectif principal ou d'entraîner un fardeau disproportionné pour l'éditeur. Par conséquent, l'accessibilité de cet eBook peut être limitée. Voir plus

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2026 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.