L’analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance - 02/05/18
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Résumé |
L’analyse des pratiques professionnelle nécessite en premier lieu d’appréhender les définitions de la pratique, de la situation de travail et de l’action professionnelle. En reconsidérant l’activité et en croisant les regards, l’écoute, le questionnement et la réflexion ouvrent alors un espace de parole mettant au travail le groupe et la personne en situation professionnelle. Cette démarche favorise le développement de l’expertise professionnelle, permettant une réponse plus adaptée aux situations des besoins et aux acteurs en présence.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : analyse des pratiques professionnelles, écoute, évaluation, qualité
Plan
Vol 24 - N° 257
P. 12-15 - mai 2018 Retour au numéro
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- Un regard, une posture
- Pascale Blanc, Christine Schuhl
- La démarche d’analyse d’une situation éducative
- Christine Schuhl, Pascale Blanc
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