Le temps du repas, exemple d’une analyse de situation éducative - 02/05/18
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Le temps du repas des jeunes enfants est un sujet sensible pour les familles et pour les professionnels. Il touche chacun dans sa relation nourricière au tout-petit. Ce moment de la journée est sans cesse à questionner au cours du temps. Une analyse des pratiques permet une réflexion précise et partagée.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : analyse de pratiques, besoin, repas, situation éducative
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Vol 24 - N° 257
P. 22-24 - mai 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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