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Stratégie diagnostique chez un enfant sourd - 01/01/91

[20-190-C-10]
M François : Praticien hospitalier
Service ORL, hôpital Robert-Debré, 48, bd Sérurier, 750 19  Paris  France
Article archivé , publié initialement dans le traité EMC Oto-rhino-laryngologie et remplacé par un autre article plus récent: cliquez ici pour y accéder

Résumé

La surdité, lorsqu'elle est bilatérale, entraîne une déprivation sensorielle d'autant plus préjudiciable qu'elle survient chez un enfant plus jeune. Pour minimiser les conséquences de la déficience auditive, il faudrait dépister dès les premiers mois de vie les surdités profondes, avant un an les surdités sévères et avant deux ans les surdités moyennes. Or le diagnostic de déficience auditive est très difficile à cet âge. Plusieurs consultations sont souvent nécessaires. Tout médecin qui suit des enfants doit savoir dépister une surdité. Le diagnostic sera confirmé par des examens réalisés par des spécialistes en audiophonologie infantile. Ces examens ont pour but d'apprécier le degré et le type de déficience auditive, mais aussi de rechercher les malformations ou les handicaps éventuellement associés et de faire un bilan étiologique.

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