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La transmission culturelle en médiathèque pour favoriser l’inclusion des bébés - 01/06/18

Doi : 10.1016/j.melaen.2018.03.010 
Laetitia Carré  : Éducatrice de jeunes enfants, bibliothécaire
 Médiathèque de Roubaix, 11 rue du Château, 59100 Roubaix, France 

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Résumé

La question de l’inclusion est omniprésente en bibliothèque municipale. L’amélioration de l’accueil et des services rendus à tous les publics demande l’observation des usages spontanés mais aussi une meilleure connaissance des publics spécifiques. Une initiative en ce sens a été mise en place dans une médiathèque. Elle s’adresse aux bébés en y associant leurs parents, leurs soignants et la communauté des adultes tout entière. La transmission culturelle y tient une place de choix.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : berceuse, dynamique de projet, inclusion, médiathèque, multiculturalité, transmission


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Vol 24 - N° 258

P. 22-23 - juin 2018 Retour au numéro
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  • Accompagner les parents en relais assistants maternels, une opportunité d’inclusion
  • Déborah Pala
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  • « L’inclusion demande d’accueillir l’enfant et son parent dans le respect de ce qu’ils sont »
  • Marie Andrys

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