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L’eau, un support ludique d’apprentissages - 01/06/18

Doi : 10.1016/j.melaen.2018.03.014 
Méline Boyer  : Directrice de micro-crèche
 La Crapa’Hutte, Babilou, 10 rue Albert-Recoura, 38000 Grenoble, France 

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Résumé

Baignés dans l’univers aquatique dès leur vie in utero, les jeunes enfants éprouvent généralement de grands plaisirs à entrer en contact avec l’eau. Il existe de nombreuses opportunités au quotidien pour permettre aux tout-petits de manipuler et d’expérimenter en utilisant cet élément. Les activités proposées seront accompagnées pour que ces expériences aquatiques soient un support de plaisir et de découvertes.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : apprentissage, eau, expérimentation, éveil, jeu


Plan


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Vol 24 - N° 258

P. 33-34 - juin 2018 Retour au numéro
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