Cette étude explore l’identité professionnelle des cadres sous l’angle des processus psychologiques mobilisés en s’appuyant sur les modèles de l’identité professionnelle de Dubar (1992) et des ethos du travail de Mercure et Vultur (2010). Les transactions bibliographique et relationnelle proposées par Dubar ont été interrogées à l’aide de six échelles de la psychologie du travail et de l’orientation (adaptabilité de carrière, gestion protéenne de la carrière, bien-être psychologique, motivation au travail, implication organisationnelle et sens du travail) au moyen d’un questionnaire complété par 460 cadres en activité. Nous supposions que ces échelles pourraient rendre compte des deux transactions et qu’il serait ensuite possible de dégager une typologie en fonction de ces deux dimensions. L’analyse factorielle révèle la structure attendue. Des analyses en cluster conduites sur les scores factoriels mettent au jour quatre groupes distincts qui sont rapportés aux formes identitaires de Dubar et aux ethos du travail de Mercure et Vultur. La discussion porte sur les intérêts de cette approche pour la compréhension de l’identité professionnelle et aborde ses implications pour le conseil en orientation professionnelle et la gestion des ressources humaines. Des perspectives de recherche sont ensuite évoquées en regard des limites de la présente étude.

This study aims to explore the executives’ professional identity in terms of psychological processes referring to Dubar's (1992) professional identity model and ethos of work described by Mercure and Vultur (2010). The relational and biographical transactions proposed by Dubar were examined using six psychological scales (adaptability, protean career, well-being, motivation at work, organizational commitment, sense of work) from psychology of work and career guidance administered to 460 executives by means of an online questionnaire. We expected that these measures could explain the two identity transactions and allow distinguishing different types of executives. Factor analysis revealed two factors, each corresponding to a transaction. Cluster analyses update four distinct groups of executives that we compared to the six ethos of work from Mercure and Vultur. The discussion emphasizes the value our approach to improve our knowledge of professional identity and highlights the value of the results for career guidance practices and human resource management. Future research can extend this line by bridging the boundaries of the present study.