L’erreur est utile à l’apprentissage - 07/09/18
Mistakes are useful for learning
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Résumé |
Les étudiants en soins infirmiers présentent parfois des comportements que les formateurs et tuteurs ne comprennent pas et qu’ils sanctionnent craignant, à juste titre, des conséquences délétères pour les patients. Pourtant, ces erreurs gagneraient à être repérées, travaillées et réfléchies car elles peuvent être utiles à l’apprentissage et à l’accompagnement pédagogique, en stage comme à l’institut de formation en soins infirmiers. Retour sur quinze années d’expérience en formation d’une cadre de santé.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Student nurses sometimes behave in ways which trainers and tutors do not understand and which they sanction fearing, justifiably so, harmful consequences for patients. However, these errors should be identified, worked upon and analysed as they can be useful for the learning and educational process, during the practice placement and during the theoretical training. In this article, a healthcare manager looks back at fifteen years of training experience.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : erreur, formation infirmière, qualité des soins, sens, stéréotype
Keywords : meaning, mistake, nurse training, quality of care, stereotype
Plan
Vol 27 - N° 107
P. 52-57 - septembre 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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