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À propos du patrimoine des pièces osseuses du laboratoire d’anatomie et d’organogenèse de Dakar - 03/10/18

Doi : 10.1016/j.morpho.2018.07.067 
Yaya Ayhoul Kamissoko a, , Jean-Marc Ndiaga Ndoye b, Aïnina Ndiaye b, Assane Ndiaye b, Magaye Gaye b, Abdarahmane Dia b
a Laboratoire d’anatomie et d’organogenèse d’Abidjan, Société africaine de morphologie, Abidjan, Côte d’Ivoire 
b Laboratoire d’anatomie et d’organogenèse de Dakar, Société africaine de morphologie, Dakar, Sénégal 

Auteur correspondant.

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Résumé

Introduction/Objectifs

Le but de notre travail est de faire l’inventaire quantitatif et qualitatif de la collection des pièces osseuses du laboratoire d’anatomie et d’organogenèse de la faculté de médecine, pharmacie et d’odontostomatologie de Dakar (LAO-FMPOD). Ce dernier, créé avant l’indépendance du Sénégal est doté de la plus importante quantité de pièces squelettiques.

Patients et méthodes

L’étude était effectuée sur des os secs de sujets adultes des deux sexes et consistait en un triage puis un comptage. Ce triage distinguait trois lots (bon état, passable et mauvais état) selon l’état qualitatif de conservation des pièces. L’inventaire tenait compte également du type d’os selon la classification usuelle.

Résultats

Le nombre total de pièces osseuses était de deux mille soixante-dix (2070) soit 1155 (55,5 %) pièces en en bon état, 739 (35,7 %) d’état passable et 502 (24,2 %) en mauvais état. Les pièces les plus nombreuses et les mieux conservées étaient notamment les côtes (23,33 %), les vertèbres thoraciques (17,25 %) et lombaires (9,47 %), certains os longs comme l’humérus (6,14 %), le fémur (9,61 %) et le tibia (5,99 %). Les pièces les plus rares étaient essentiellement le sternum (0,05 %), la scapula (0,24 %), la clavicule (0,14 %), la base de crâne (0,14 %) et les os de la face.

Conclusions

Ne disposant pas de données d’inventaire antérieures aux nôtres sur la collection osseuse du LAO-FMPOD nous ne pouvons effectuer une comparaison chiffrée. Depuis une dizaine d’années nous accordons plus d’attention à la conservation de cette collection indispensable au bon déroulement des travaux pratiques.

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Mots clés : Ostéologie, Enseignement de l’anatomie, Patrimoine osseux


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Vol 102 - N° 338

P. 165-166 - septembre 2018 Retour au numéro
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