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Élaboration d’un jeu de cartes en stérilisation participant à la formation et à l’évaluation des agents - 04/10/18

Creation of a sterilization card-game for agent training and assessment

Doi : 10.1016/j.phclin.2018.01.001 
M. De Crescenzo , S. Robert, M. Belle, F. Valette, C. Combe
 Unité de stérilisation, service pharmacie, centre hospitalier de Valence, 179, boulevard du Maréchal-Juin, 26000 Valence, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Les services de stérilisation peuvent rencontrer aujourd’hui des difficultés à former les agents (hétérogénéité des catégories professionnelles, turn-over important). La formation repose sur le compagnonnage associé à une formation théorique sous forme de modules. La création d’un jeu de cartes comme outil pédagogique peut permettre aux agents de stérilisation d’acquérir ou de consolider des connaissances lors de la formation initiale et de confronter leurs connaissances à une autre réalité au moment de la formation continue. L’élaboration du jeu de cartes « Les familles de la stérilisation » a commencé en s’appuyant sur le circuit de la stérilisation pour créer les différentes familles. À l’aide d’un groupe de travail, 7 familles soit 75 cartes (vraies ou fausses) ont été créées, en fonction du circuit. Ce jeu est utilisé dans deux situations : lors de l’évaluation de la formation initiale du nouveau personnel par l’encadrement et lors de la formation continue en jouant en équipe. L’intérêt du jeu est de compléter de manière ludique la méthode de référence utilisée à l’hôpital. Une mise à jour régulière des cartes sera nécessaire, notamment lors du renouvellement des équipements de l’unité de stérilisation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Sterilization units may currently encounter difficulties in training agents: diverse occupational categories, and high turnover. Training is based on an apprenticeship model plus theoretical training modules. Creating a card game as teaching aid may help sterilization agents improve their knowledge in initial training and confront this knowledge to another reality in continuous training. The development of a card game called “Sterilization families” began by observing the sterilization circuit to create the various families. With the help of a working group, 7 families (i.e., 75 cards, to be judged true or false) were created, according to the circuit. This game is intended to be used in 2 situations: assessment of initial training for new agents, and team games in continuous training. The interest of the game is to supplement the reference method used in our hospital, in an entertaining way. Cards will need regular updating, particularly when renewing the sterilization unit's equipment.

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Mots clés : Formation, Jeu, Outil pédagogique, Stérilisation

Keywords : Training, Game, Teaching aid, Sterilization


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Vol 53 - N° 3

P. 182-187 - juillet 2018 Retour au numéro
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