Des outils pour prévenir les jeux d’asphyxie - 09/10/18

Tools preventing from choking games

Doi : 10.1016/j.revssu.2018.08.009

Françoise Cusin ^⁎ : Médecin scolaire, conseillère technique départementale, Mâcon, Jacqueline Bravo : Professeur retraitée de Canopé
Apeas, 16, rue des Écoles, 75005 Paris, France

^⁎Auteur correspondant.

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Résumé

Informer en partant du vécu des enfants et des parents, adapter des problématiques complexes en supports faciles à comprendre, enrichir les connaissances à partir des recherches universitaires, les associations de parents de victimes ont relevé le défi afin que leur deuil se mue aussi en savoirs et savoir-faire au bénéfice de tous. L’Apeas, Erik's Cause, DimiCuida, comme d’autres associations, ont exploré les compétences des professionnels, et ont agrégé des chercheurs en sciences médicales et sociales pour agir de concert.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Educating on the basis of children's and parents’ experiences, adapting complex issues into easy-to-understand tools, expanding knowledge through academic research, associations led by parents of victims have taken up the challenge in order that their loss can be transformed into knowledge and expertise for the benefit of others. APEAS, Erik's Cause, DimiCuida, and many other associations, have also joined forces with professionals and researchers in medical and social sciences, drawing on their respective skills.

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Mots clés : jeu d’asphyxie, mode d’information, outil, prévention, réseaux sociaux

Keywords : choking game, information tool, prevention, social networks, tool