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De l’infirmière à l’infirmière de pratique avancée, gérer au mieux la transition - 24/10/18

Doi : 10.1016/j.soin.2018.07.016 
Christophe Debout, PhD  : Iade, CSSP, responsable pédagogique, IFITS, Chaire santé Sciences Po/IDS UMR Inserm 1145
 c/o Soins, 65, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux, France 

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Résumé

La transition vécue par toute infirmière confirmée qui s’engage dans une formation post-diplôme est souvent ressentie comme difficile

Ce phénomène a été étudié plus spécifiquement dans le domaine de la pratique avancée

Alors que la France s’apprête à former et à déployer des infirmières de pratique avancée diplômées d’État, il est essentiel d’intégrer ces enseignements issus de la recherche, afin de faciliter leur parcours de formation et leur première prise de poste

La considération appropriée de ces éléments impactera directement les résultats cliniques qui leur seront imputables et leur qualité de vie au travail.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Managing the transition from nurse to advanced practice nurse.

Qualified nurses who go on to undertake further training often find the transition difficult. This phenomenon has been studied more specifically in the field of advanced practice nursing. As France prepares to train and deploy state registered advanced practice nurses, it is essential to incorporate the learnings arising from research, in order to facilitate their training programme and their integration into their first role. Taking these elements into account will have a direct impact on the clinical results for which they will be accountable and their quality of working life.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : exercice, formation, infirmière de pratique avancée, mentorat, transition

Keywords : advanced practice nurse, mentoring, practice, training, transition


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Vol 63 - N° 829

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