Simulateur prostatique de la Kansai Medical University : application à l’apprentissage de l’énucléation endoscopique et la vaporisation au laser Greenlight - 04/11/18
Résumé |
Objectifs |
L’énucléation endoscopique et la photovaporisation prostatique au laser greenlight font parti des techniques de référence de la chirurgie de l’obstruction prostatique. La courbe d’apprentissation de ces techniques peut être longue. L’acquisition des compétences pourrait être réduite grâce à l’utilisation de simulateurs. Nous présentons dans cette vidéo l’utilisation du simulateur prostatique de la Kansai Medical University appliquée à l’énucléation endoscopique et la photovaporisation au laser Greenlight.
Méthodes |
Le modèle prostatique développé par la Kansai Medical University (Matsuda et al.) a été testé pour l’apprentissage de l’HoLEP (expérience rapportée en 2014 par Aydin et al.). Les simulateurs d’entraînement au laser Greenlight sont actuellement limités aux logiciels virtuels avec retour de force. Aucun simulateur « wet-lab » n’était disponible pour le laser Greenlight en raison de l’interaction exclusive de ce laser (532nm) avec l’hémoglobine présente dans le tissu prostatique. Nous avons testé le simulateur prostatique de la Kansai Medical University avec les 2 fibres laser Greenlight (180W et 120W).
Résultats |
L’interaction entre le laser et la matrice du modèle prostatique utilisé ici semble proche de l’interaction du laser avec le tissu adénomateux in vivo. La consistance de la matrice semble également proche de celle du tissu prostatique natif et permet de reproduire la résistance rencontrée au cours de la dissection mécanique effectuée avec le resectoscope dans le plan de la capsule et donc de se familiariser avec la gestuelle de l’énucléation. Il ne reproduit toutefois pas le saignement.
Conclusion |
Le simulateur prostatique de la Kansai Medical University semble applicable à l’apprentissage de l’énucléation endoscopique et la vaporisation au laser Greenlight. Des études sont nécessaires afin de confirmer l’intérêt de ce simulateur sur la réduction de la courbe d’apprentissage.
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Vol 28 - N° 13
P. 746 - novembre 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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