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Pourquoi bien coder en T2A (tarification à l’activité), illustré par un jeu de l’oie - 14/02/19

Doi : 10.1016/j.respe.2019.01.073 
M.-S. Civadier a, , S. Thomas a, F. Boutin a, L. Elineau a, M. Frank b
a DIM, Hôpital Antoine Béclère, HUPS, AP–HP 
b DIM GH, Hôpitaux universitaires de Paris-Sud (HUPS), AP-HP, Le Kremlin-Bicêtre, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Introduction

Lors des 24heures qualité organisées au sein de l’hôpital Antoine-Béclère (AP–HP) divers ateliers étaient proposés. L’un d’entre eux, que nous avons conçu et animé, portait sur l’importance d’un bon codage dans le cadre du PMSI en MCO.

Méthodes

Nous avons présenté à l’aide de quelques planches (6) les grandes lignes du PMSI. Les propos étaient ensuite illustrés et détaillés grâce à un jeu de l’oie auquel les participants à l’atelier étaient invités à jouer. Ce jeu de l’oie comportait 25 cases : la case de départ (admission), 13 cases “neutres” sur lesquelles figuraient divers acronymes liés au PMSI, 6 cases rouges (pratiques délétères pour un bon codage) faisant reculer, 4 cases vertes (bonnes pratiques) faisant progresser plus vite et la case d’arrivée (Bravo, séjour correctement rémunéré).

Résultats

L’atelier s’est tenu toutes les heures en journée dans un local fixe. Il était itinérant la nuit auprès des équipes. Parmi les 390 personnes ayant participé aux divers ateliers, 53 ont fréquenté celui sur le PMSI (soit 13,5 %). Parmi eux 36 soit 68 % étaient des personnels de nuit. Tous les types de personnel étaient invités à participer. On a pu compter la directrice de l’établissement, divers membres de l’équipe de direction, des médecins, une sage-femme, des assistantes médico-administratives, des infirmier(e)s, des aides soignant(e)s et des élèves. Le personnel de 14 services a participé. Il a été aux dires des participants, très apprécié et a reçu à l’issue des 24heures le prix du meilleur atelier.

Discussion/Conclusion

Une façon ludique de rappeler à tous l’intérêt d’un bon codage PMSI et de faire prendre conscience que certains (en particulier PNM) y participent sans le savoir.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots-clés : Codage, Qualité, Formation, PMSI, Jeu


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Vol 67 - N° S2

P. S98 - mars 2019 Retour au numéro
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