La construction des inégalités hommes-femmes dans l'entreprise. Une analyse de cas dans la métallurgie - 21/03/08

Doi : 10.1016/j.soctra.2007.03.007 
Olivier Cousin
CADIS/CNRS/EHESS, université Victor-Segalen Bordeaux-II, 3 ter, place de la Victoire, 33076 Bordeaux cedex, France 

Résumé

Les lois sur l'égalité professionnelle, de 1983 puis de 2001, obligent les entreprises à présenter un rapport «sur la situation comparée des hommes et des femmes» au comité d'entreprise. Ce rapport sert de point d'appui aux négociations collectives et aux mesures correctives. Or, la comparaison n'est envisagée que de manière instantanée, une année par rapport à la précédente, elle n'appréhende donc pas les différences de parcours et d'opportunités et risque ainsi d'occulter les inégalités entre les hommes et les femmes. À partir d'une étude de cas, réalisée dans une grande entreprise du secteur de la métallurgie, nous opposerons à ce rapport une analyse longitudinale et montrerons ainsi que les inégalités perdurent et se creusent parfois. Si l'entreprise étudiée se conforme à la loi, nous faisons cependant l'hypothèse que ce mode de présentation sert moins à corriger les inégalités qu'il ne lui permet de se protéger contre les plaintes et les procès pour discrimination.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Under the 1983 and 2001 laws on equality at the workplace, firms in France must submit to the works council a report “comparing the situations of men and women”. This report lays the groundwork for collective bargaining and remedial actions. Since this comparison is a snapshot at a year's interval from the previous report, it does not shed light on differences in occupational trajectories and opportunities; and it even risks masking the inequality between men and women. In contrast with the legally required report, a longitudinal analysis of data collected during a case study in a large metal-working firm shows that inequality has a long life and might be thriving. The company abides by the law but in an effort, it is hypothesized, not so much to reduce inequality between the sexes as to avoid lawsuits and prosecution.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Inégalité hommes-femmes, Discrimination sexuelle, Techniciens, Gestion des parcours, France

Keywords : Gender studies, Discrimination by Sex, Technicians, Life stories, France


Plan


© 2007  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 49 - N° 2

P. 195-219 - avril 2007 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Syndicalisme et risques industriels. Avant et après la catastrophe de l'usine AZF de Toulouse (septembre 2001)
  • Patrick Chaskiel
| Article suivant Article suivant
  • Le sacre des présidents d'université. Une analyse de l'application des plans Université 2000 et Université du troisième millénaire en Rhône-Alpes
  • Jérôme Aust

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.