L’équilibre de la pression artérielle (PA) est essentiel en prévention des récidives d’AVC. L’AMT bien conduite fournit une meilleure estimation de la charge tensionnelle du patient que les mesures de consultation. Il existe également des arguments pour un effet bénéfique de l’AMT sur le contrôle de la PA et sur l’observance médicamenteuse. L’objectif était d’évaluer la faisabilité et l’impact de l’apprentissage de l’AMT chez des patients hospitalisés pour AVC dans une unité neurovasculaire (UNV).

En 2017, 100 patients ont pu être inclus dans le programme d’éducation thérapeutique « Traitement de l’hypertension artérielle après un AVC », autorisé par l’ARS depuis 2010 et dispensé au sein d’une UNV. Pour le développer, une organisation innovante a été proposée fin 2016, en intégrant un médecin vasculaire en UNV. L’entretien éducatif était proposé dès les premiers jours d’hospitalisation aux patients éligibles. Il était réalisé par le médecin vasculaire et comportait un apprentissage de l’AMT selon la méthodologie recommandée (3 fois le matin, 3 fois au coucher, 3jours de suite). Un questionnaire de satisfaction était aussi remis aux patients. Les éléments évalués avant séance et 3 à 6 mois après la sortie étaient la PA, l’acquisition d’un tensiomètre, la réalisation d’AMT et les connaissances du patient. Quarante-cinq patients (45 %) ont été revus, avec des données exploitables pour 33 (33 %) d’entre eux.

Lors de la consultation post-AVC, 79 % des patients déclaraient posséder un tensiomètre, contre 27 % en hospitalisation, et 96 % l’avaient utilisé. L’importance des cycles restait une notion difficile à acquérir ; un tiers des patients seulement en ont réalisés. La PA était à l’objectif pour 60 % d’entre eux et leurs connaissances s’étaient améliorées.

Un apprentissage de l’AMT a pu être réalisé chez un nombre significatif de patients hospitalisés en UNV pour AVC. Une majorité d’entre eux s’était procurée un tensiomètre et la quasi-totalité l’avait utilisé au moins ponctuellement dans les semaines suivant la sortie. Cette intervention éducative précoce a pu les aider à identifier l’HTA comme principal facteur de risque de récidive d’AVC et à prendre conscience de l’importance de son traitement et de la surveillance de la PA. La démarche a été très bien perçue par les patients et le fait que l’intervenant soit médecin a pu permettre de mieux répondre aux questions en phase aiguë d’une pathologie grave.