Enquête sur la formation et les besoins ressentis des médecins généralistes d’Île-de-France pour la prise en charge de l’arrêt cardio-respiratoire - 30/03/19
Knowledge and training about cardiopulmonary resuscitation of GPs from Paris Île-de-France
Résumé |
Introduction |
La prise en charge de l’arrêt cardiorespiratoire (ACR) fait l’objet d’un enseignement obligatoire au cours des études médicales par la formation aux gestes et soins d’urgence. En revanche, il n’y a pas d’obligation de formation continue pour les médecins généralistes (MG) installés. L’objectif de cette étude était de décrire, parmi un échantillon de MG d’Île-de-France tirés au sort, la formation et les besoins ressentis par rapport à la prise en charge de l’ACR en soins primaires.
Méthode |
Une enquête observationnelle descriptive transversale basée sur un auto-questionnaire en ligne comportant 28 questions a été effectuée entre octobre 2015 et avril 2016.
Résultats |
Deux cent vingt-neuf MG ont répondu au questionnaire. Quatre-vingt dix pour cent ont déclaré avoir déjà bénéficié d’une formation sur l’ACR principalement au cours des deuxième et troisième cycles des études médicales. Soixante-quinze pour cent souhaiteraient réactualiser leurs connaissances préférentiellement sous forme pratique (88 %), insistant particulièrement sur le massage cardiaque externe (89 %), l’appel à l’aide (51 %) et la défibrillation (49 %). Quatre-vingt-neuf pour cent ont déclaré que la formation par rapport à la prise en charge de l’ACR devrait être intégrée au développement professionnel continu avec un renouvellement de la formation par un spécialiste tous les 2 à 5 ans (91 %) au moment des soirées de formation médicale continue (46 %).
Conclusion |
Dans cette enquête, la majorité des MG de la région Paris Île-de-France estiment nécessaire de revoir régulièrement les modalités pratiques de la prise en charge de l’ACR. Une adaptation aux spécificités du développement professionnel continu et à la pratique quotidienne en soins primaires paraît souhaitable. Les modalités pratiques pour le maintien des acquis des connaissances et des compétences restent à préciser.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Introduction |
During medical education, cardiopulmonary resuscitation (CPR) teaching is mandatory. No obligation exists for the training and the teaching of general practitioners (GPs) after their graduation. The aim of this study was to describe the knowledge and the training about CPR of a randomised sample of GPs from Paris Île-de-France area.
Methods |
A cross-sectional observational electronical survey was conducted between 2015 October and 2016 April.
Results |
Two hundred and twenty-nine GPs answers were collected and analysed. Ninety per cents declared to have received training for CPR at the medical school. Seventy-five per cent wish to update their knowledge on CPR, essentially from a practical point of view (88%), concerning chest compression (89%), call for help (51%) and defibrillation (49%). Eighty-nine per cent claimed that CPR training must be performed by a specialist every 2 to 5 years (91%) after the initial medical education (46%).
Conclusion |
In this study, most of Paris Île-de-France area GPs’ declared a need for CPR conversion. Adaptation to the specificities of primary care practices is needed. Modalities for knowledge and skills maintenance remains to be clarified.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Arrêt cardio-respiratoire, Médecine générale, Chaîne de survie, Formation
Keywords : Cardiac arrest, General practitioner, Survival chain, Training
Plan
Vol 31 - N° 1
P. 1-6 - mars 2019 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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