La majorité des patients allergiques aux venins d’hyménoptères ne savent pas quand et comment utiliser les médicaments contenus dans la trousse d’urgence. Ces réactions étant potentiellement mortelles, il est impératif de faire acquérir aux patients concernés les connaissances et les compétences nécessaires pour réagir de façon adaptée en cas de nouvelle piqûre par un hyménoptère.

Après avoir listé les compétences et connaissances requises, des outils d’éducation censés améliorer l’apprentissage ont été mis en place et proposés à 30 patients venus en hôpital de jour pour désensibilisation. En plus de faire manipuler un dispositif auto-injectable d’adrénaline factice, un questionnaire a été remis à J1 et J15 pour évaluer les connaissances et compétences, accompagnés de diaporamas correctionnels et explicatifs, et d’un livret patient Fig. 1.

Cette étude montre une méconnaissance théorique et pratique à J1 mais qui s’améliore à J15. Des lacunes persistent cependant, ce qui justifie l’intérêt du livret patient, qui leur permet de revoir régulièrement à domicile les informations. De plus, cet outil facilement transportable doit être conservé dans la trousse d’urgence et pourra être consulté par les proches du patient.

Les outils mis en place sont à conserver puisque leur intérêt est mis en évidence mais ne sont pas suffisant à eux-seuls.

Il serait intéressant de continuer à développer ce projet afin de mettre en place un programme complet d’éducation thérapeutique qui pourrait être proposé aux patients dans un cadre moins stressant que celui des séances de désensibiliation, mais aussi de créer des outils numériques accessibles au domicile, ou encore un outil dédié aux proféssionnels de santé pour harmoniser le discours de ces derniers.