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Vécu au travail des internes de médecine : étude qualitative - 08/04/19

Feeling at the work of junior doctors: Qualitative study

Doi : 10.1016/j.admp.2018.11.001 
R. Pougnet a, b, , L. Pougnet c, J.-D. Dewitte a, b, D. Jousset d, B. Loddé e, f
a Laboratoire d’etudes et de recherche en sociologie (LABERS), EA3149, faculté des lettres et sciences humaines, université de Bretagne Occidentale, 29200 Brest, France 
b Service universitaire de prévention et de promotion de la santé (SUMPPS), université de Bretagne Occidentale, 29200 Brest, France 
c Hôpital d’instruction des Armées, Clermont-Tonnerre, 29200 Brest, France 
d Centre atlantique de philosophie (CAPHI), EA7463, centre atlantique de recherche en éthique (CARE), faculté des lettres et des sciences humaines, université de Bretagne Occidentale, 29200 Brest, France 
e Médecine du travail du personnel hospitalier, CHRU Brest, 29200 Brest, France 
f Optimisation des régulations physiologiques (ORPHY), EA4324, université de Bretagne Occidentale, 29200 Brest, France 

Auteur correspondant. 117 bis, rue Jules-Lesven, 29200 Brest, France.France

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Résumé

Introduction

les internes en médecine constituent une population à risque de troubles réactionnels au travail. L’objet de cette étude était de qualifier par la narration les facteurs perçus comme positifs et ceux perçus comme négatifs au travail pour les internes d’une université française.

Matériel et méthode

Il s’agissait d’une étude qualitative, selon la théorie ancrée par thématisation continue, auprès d’internes de médecine (générale et spécialisée).

Résultats

La variation maximale, en fonction de critères professionnels et sociaux, et la saturation des données de codage ont été atteintes après 10 entretiens non dirigés. Les internes ont exprimé l’importance des relations au travail, au-dessus de toute autre dimension professionnelle, qu’il s’agisse des relations avec les autres médecins (tuteurs ou autres internes) que celles avec les paramédicaux. Les difficultés organisationnelles et la charge de travail semblaient passer au second plan, et surtout se dérouler lors des stages en hôpital universitaire.

Conclusion

Ces données permettaient de mieux considérer les résultats des études quantitatives et de mieux comprendre le vécu des internes en médecine. Des axes de prévention peuvent se dégager pour les universités, les hôpitaux et les médecins accueillants des internes.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Introduction

Junior doctors constitute a population at risk of reactive disorders at work. The purpose of this study was to describe the factors perceived as positive and those as negative at work for the interns of a French university.

Material and method

This was a qualitative study, according to the Grounded theory, among medical interns (general and specialized).

Results

Maximum variation, based on occupational and social criteria, and saturation of coding data were achieved after 10 non-directed interviews. The junior doctors expressed the importance of relationships with other professionals (i.e., physicians or other junior doctros) than those with paramedics. Organizational difficulties and workload seemed to take a back seat, but these factors especially took place during university hospital internships.

Conclusion

These data made it possible to better consider the results of quantitative studies and to better understand the experience of residents in medicine. Prevention axes can be identified for universities, hospitals and physicians.

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Mots clés : Internes en médecin, Étude qualitative, Relations professionnelles, Vécu au travail

Keywords : Physicians, Qualitative research, Interprofessional relations, Quality of life


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Vol 80 - N° 2

P. 100-107 - avril 2019 Retour au numéro
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