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Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? - 04/05/19

Doi : 10.1016/j.melaen.2019.03.003 
Laurent Bachler  : Professeur de philosophie, consultant
 Lycée Vaugelas, 8 rue Jean-Pierre-Veyrat, 73000 Chambéry, France 

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Résumé

L’enfant a besoin de bornes contraignantes dans la mesure où celles-ci assurent sa sécurité, et de limites dès lors qu’il doit intérioriser un certain nombre de contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Mais ce qui l’aide le plus à grandir et à explorer son environnement, c’est le cadre qui met en valeur ce qui se passe à l’intérieur. C’est pourquoi la valeur du cadre qui est posé à l’enfant ne tient qu’au processus qu’il rend possible.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : autonomie, cadre, contrainte, éducation, liberté, limite, philosophie


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Vol 25 - N° 269

P. 10-11 - mai 2019 Retour au numéro
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