Représentation sociale de la chimiothérapie et du cancer chez les étudiants de troisième cycle d’études médicales à Ouagadougou - 25/05/19
Social representation of chemotherapy and cancer among intern trainee doctor in Ouagadougou
, Fayçal Akanni 2, Roger Zerbo 3Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder
Résumé |
Introduction |
Les perceptions que les étudiants de troisième cycle d’études médicales ont du cancer et de la chimiothérapie pourraient avoir un impact sur la qualité de leurs interactions avec leurs futurs patients. Nous avons mené cette étude dans le but de mettre en évidence leur champ représentationnel de la chimiothérapie et du cancer.
Méthodes |
Nous avons mené une étude sur 618 étudiants de troisième cycle des études médicales des universités Saint-Thomas d’Aquin et Ouaga I Pr Joseph Ki-Zerbo de la ville de Ouagadougou du 1er février au 31 mai 2018. Un questionnaire auto-administré comprenant un recueil d’évocations libres et hiérarchisées en réponse aux inducteurs « cancer » et « chimiothérapie » leur a été soumis. Il leur a également été demandé de proposer un argumentaire pour obtenir l’adhésion d’un patient fictif en attente d’une chimiothérapie.
Résultats |
Le contenu mortifère du cancer était largement présent dans leur univers représentationnel. Le champ représentationnel de la chimiothérapie était lié aux effets secondaires et à l’aspect onéreux des médicaments anticancéreux. En dépit d’une représentation néfaste du cancer, des étudiants ont pu trouver des mots à connotation positive pour convaincre les patients en attente d’une chimiothérapie, de suivre le traitement.
Discussion |
La connaissance de ces représentations permet d’appréhender les enjeux de la relation médecin–patient afin d’améliorer la formation des futurs médecins et aussi la prise en charge des patients.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Introduction |
The perceptions that postgraduate medical students have about cancer and chemotherapy could have an impact on the quality of their interactions with their future patients. We conducted this study in order to highlight their representational field for chemotherapy and cancer.
Method |
From February 1st to May 31st 2018, 618 students from the 3rd cycle in medical studies from Saint-Thomas d’Aquin University and Ouaga I Pr Joseph Ki-Zerbo of the city of Ouagadougou took part in the study. They were given self-administered questionnaire, which include a collection of free and hierarchical evocations in response to the inducers “cancer” and “chemotherapy”. They were also asked to propose arguments to convince and gain trust of a fictitious patient waiting for chemotherapy.
Results |
The fatal aspect of cancer was largely present in their representational world. The representational field of chemotherapy was related to the side effects and the expensive aspect of anticancer drugs. In spite of a negative representation of cancer, students were able to find words with positive connotations to convince patients waiting for chemotherapy to follow treatment.
Discussion |
Knowing these representations makes it possible to understand the stakes of the doctor–patient relationship in order to improve the training of future doctors, as well as the care of patients.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Représentation sociale, Chimiothérapie anticancéreuse, Étudiants en troisième cycle des études médicales, Ouagadougou
Keywords : Social representation, Anticancer chemotherapy, Postgraduate students in medical studies, Ouagadougou
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