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Une main qui accompagne - 10/07/19

Doi : 10.1016/j.melaen.2019.04.021 
Christine Schuhl  : Formatrice petite enfance, conseillère pédagogique
 c/o Métiers de la petite enfance, Elsevier Masson, 92442 Issy-les-Moulineaux Cedex, France 

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Résumé

Nos mains parlent de nous. Elles sont la continuité de notre pensée. Les tout-petits les découvrent puis les utilisent pour explorer le monde. Lorsque des mains se rencontrent, toute une communication s’élabore et se confirme. Ce langage subtil nous est transmis depuis l’origine de l’humanité.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accompagnement, intention, main, rencontre, respect


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© 2019  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 25 - N° 271

P. 22-24 - juillet 2019 Retour au numéro
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  • La communication non verbale et la relation avec le bébé
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  • L’observation pour décoder le langage préverbal
  • Nadine Baumgartner

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