Passerelle avec l’école maternelle, entre passages et a priori - 10/07/19
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Résumé |
L’entrée à l’école maternelle est une étape importante, tant pour l’enfant que pour ses parents. Après le temps de la crèche, où des professionnels ont su accompagner les premières séparations et les premiers apprentissages, voici le temps des rythmes scolaires, des classes parfois bien chargées, de la rencontre avec un enseignant et peut-être d’autres adultes accompagnants. Pour l’enfant, il s’agit d’un nouveau décor et d’une organisation inédite dans lesquels chacun doit apprendre à trouver ses repères.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : apprentissage, école maternelle, exigence, passage, rythme
Plan
Vol 25 - N° 271
P. 8-10 - juillet 2019 Retour au numéro
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- Pierre Moisset
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