La question de la parentalité chez les personnes souffrant d’un trouble du développement intellectuel est récente et d’actualité, puisqu’en constante augmentation dans un contexte de volonté d’intégration de cette population au sein de la société. Pourtant, malgré le nombre d’individus concernés, il n’y a que peu d’études sur le sujet et il n’existe pas de programme-type d’aide à la parentalité pour accompagner ces familles. Étant donné les multiples difficultés dans l’exercice de la parentalité des personnes avec un handicap mental et de leurs enfants qui constituent des sujets plus vulnérables à plusieurs troubles, il semble indispensable de s’inspirer de certains modèles déjà expérimentés afin de développer un étayage et un réseau de soutien efficient, accessible et de proximité, bien repéré par chacun afin d’établir des situations de parentalité plus apaisées.

The question of parenthood for people suffering with intellectual development disorders is new. The increasing number of people suffering from this condition and the need to fit them into our society make it a topical subject. Nevertheless, studies on this question are limited and there are no parenting assistance programs existing to date. Parents with mental disorders face problems in their exercise of parenthood while their children are more vulnerable. It is important to consider the few models in our possession to develop an efficient support network for establishing peaceful parenthood situations.