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Compléments pour une théorie des distorsions cognitives - 27/03/08

Doi : JTCC-07-2007-17-2-1155-1704-101019-200703173 

P. FRANCESCHI

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Résumé

La présente étude se propose de présenter un cadre conceptuel pour les distorsions cognitives, permettant notamment de préciser les relations entre ces dernières. Ce cadre conceptuel est destiné à s’insérer au sein de la thérapie cognitive. La présente analyse est basée sur les concepts fondamentaux suivants : la classe de référence, la dualité et le système de taxons. À l’aide de ces trois notions, chaque distorsion cognitive est ensuite définie. Une distinction est également opérée entre d’une part, les distorsions cognitives générales et d’autre part, les distorsions cognitives spécifiques. Le présent modèle permet de définir au sein d’un même cadre conceptuel les distorsions cognitives générales telles que le raisonnement dichotomique, la disqualification de l’un des pôles, la minimisation et la maximisation. Il permet également de décrire en tant que distorsions cognitives spécifiques : la disqualification du positif, l’abstraction sélective et le catastrophisme. En outre, le présent modèle permet de prédire l’existence de deux autres distorsions cognitives générales : l’omission du neutre et la requalification dans l’autre pôle.

Abstract

Complements for a theory of cognitive distortions

The purpose of the present study is to describe a conceptual framework for cognitive distortions, which notably allows the more accurate specification of their intrinsic relationships. This conceptual framework aims at inserting itself within the apparatus of cognitive therapy. The present analysis is based on the following fundamental concepts: the reference class, the duality and the taxa system. With the help of these three notions, each cognitive distortion is then defined. A distinction is also made between general cognitive distortions on the one hand,and specific cognitive distortions on the other The present model then permits the definition of the general cognitive distortions within the same conceptual framework, such as dichotomous reasoning, the disqualification of a given pole, minimisation and maximisation. It also allows the description as specific cognitive distortions of: disqualification of the positive, selective abstraction and catastrophism. Furthermore, the present model predicts the existence of two other general cognitive distortions: the omission of the neutral and the requalification in the other pole.


Mots clés : Distorsions cognitives , thérapie cognitive , cognition , pensée

Keywords: Cognitive distortions , cognitive therapy , cognition , thinking


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Vol 17 - N° 2

P. 84-88 - juillet 2007 Retour au numéro
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