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L’accordage, considérations musicales et émotionnelles - 13/10/19

Doi : 10.1016/j.melaen.2019.07.007 
France-Anne Seutin  : Animatrice aux Ateliers de la chaise musicale, violoniste et licenciée en psychologie
 188, chaussée d’Ixelles, B-1050 Bruxelles, Belgique 

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Résumé

Au sens musical, l’accordage des instruments permet de jouer en harmonie. Mais jouer de la musique ensemble permet aussi l’accordage des participants, de leurs émotions et ressentis. Ce type de situation, vécue entre adultes instrumentistes ou auditeurs d’un même concert, survient aussi en situation d’animation musicale avec les tout-petits. Illustration avec quelques exemples des innombrables moments musicaux fournis par la rencontre d’une intervenante musicale et de ses petits participants.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accordage, animation musicale, intersubjectivité, polyhandicap, synchronisation


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Vol 25 - N° 274

P. 22-23 - octobre 2019 Retour au numéro
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