Établir un diagnostic des pratiques de l’équipe est à la fois un acte fort de management et un des leviers pour entamer une démarche de professionnalisation. Outils et méthodes sont nécessaires pour recueillir dans de bonnes conditions l’organisation et les pratiques. La méthode “décrire, expliciter, reconstruire, développer” est un des moyens de poser une organisation apprenante pour guider la professionnalisation des praticiens de la petite enfance.

Drawing up a diagnosis of team practices is both an important management act and a lever for initiating a professionalisation approach. Tools and methods are necessary to gather details of the organisation and practices in good conditions. The “describe, explain, reconstruct, develop” approach is one way of establishing a learning organisation to guide the professionalisation of early years practitioners.