La narration et les pratiques narratives en éducation thérapeutique du patient. Méthode de l’arbre de vie - 20/06/20
Narration and narrative-based practices in therapeutic patient education. Tree of life approach
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Résumé |
Les approches narratives valorisent les histoires de vie des personnes vivant avec une maladie chronique : elles favorisent le processus d’« empowerment », mobilisent les ressources du patient et encouragent la production de sens. La « médecine narrative » et les « pratiques narratives » viennent enrichir à la fois la relation de soin et l’éducation thérapeutique.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Narrative-based medicine values the life stories of people living with a chronic disease: they promote the empowerment process, mobilize the patient's resources and encourage the production of meaning. “Narrative medicine” and “narrative practices” enrich both the care relationship and patient education.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Éducation thérapeutique du patient, Narration, Pratiques narratives, Méthode de l’arbre de vie, Diabète
Keywords : Therapeutic patient education, Narrative-based medicine, Tree of life approach, Diabetes
Plan
Vol 14 - N° 4
P. 303-307 - juin 2020 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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