L’insuffisance cardiaque est une maladie sévère grevée d’une morbi-mortalité encore trop lourde. L’éducation thérapeutique, discipline fondamentale au service de toute pathologie chronique, prend une place de plus en plus importante dans l’insuffisance cardiaque. Les preuves existent et son intérêt pour la prise en charge multidisciplinaire des patients insuffisants cardiaque se confirme afin d’améliorer la prescription du traitement médical et de permettre une meilleure qualité de vie.

La France a tardé à s’intéresser à cette technique mais le succès du développement du programme I-CARE devrait contribuer à améliorer la qualité des soins des patients et les connaissances sur cette pathologie.

Heart failure is a severe illness, marked with a still too high morbidity and mortality. Therapeutic education, fundamental for any chronic pathology, is taking a more and more important place in heart failure. Its value has been proved, and its importance in the multidisciplinary management of heart failure patients has been confirmed in terms of improving the prescription of medical treatment and allowing a better quality of life.

France was late to recognise this technique, but the successful development of the I-CARE programme should contribute to improving both the quality of care for patients and the understanding of this pathology.