Le développement des nouvelles technologies chirurgicales vidéo assistées a modifié les besoins en communication en sein du binôme chirurgien–IDE aide opératoire/instrumentiste. Si le premier perd le visuel sur son environnement de par sa concentration décuplée, le second de par sa place centrale sur le champ opératoire voit donc son rôle s’enrichir d’une veille environnementale mais aussi de la réalisation de gestes hors champ visuel de l’opérateur. Il existe donc un besoin de communication sécurisée inspirée des domaines aéronautiques et industriels pour rassurer les intervenants et ce, malgré un manque de prise de conscience chez certains d’entre eux. Cette communication n’est pas naturelle et de surcroît en début d’expérience où il existe un certain degré d’inhibition. Elle doit donc être enseignée en priorité, avant même l’acquisition de la technicité.

The development of new video assisted surgical technologies has modified the interactions and the communication between the surgeon and the nurses. If the surgeon is cut off his surgical environment by his enhanced focus, the nurse, who has a central place in the OR, gets a new role enriched with an environmental survey and the realization of gestures out of operator's visual field. There is therefore a need for a safe system interaction and communication inspired by aeronautical and industrial sectors to reassure those professionals despite a lack of awareness among some of them. This safe communication is unnatural, especially during the learning phase. In this way, it must be taught as a priority even before acquiring the technical skills.